Lhokseumawe – Penyuluh Agama Islam Kantor Kementerian Agama Kota Lhokseumawe menggelar program Bimbingan Remaja Usia Sekolah (BRUS) di SMA Negeri 2 Lhokseumawe. Program tersebut dilaksanakan sejak Tanggal 3 – 4 Maret 2026.
Program tersebut merupakan salah satu prioritas nasional yang diatur dalam Keputusan Direjen Bimas Islam Nomor 1012 Tahun 2022 tentang Petunjuk Pelaksanaan BRUS.
Program BRUS merupakan program strategis Kementerian Agama yang ditujukan kepada remaja usia 12–19 tahun untuk membekali mereka dengan pemahaman keagamaan, kesehatan remaja, manajemen diri, akhlak mulia, serta keterampilan hidup.
Penyuluh Agama Islam Kecamatan Banda Sakti, Cut Putri Ainal Ma’firah, S. Sos.I dalam keterangannya kepada wartawan, Rabu (3/4), mengatakan program BRUS menjadi program prioritas bukan hanya untuk sekedar terlaksana melainkan lahir dari keresahan.
“Kami penyuluh melihat begitu banyak penyimpangan moral dikalangan remaja, oleh sebab itu BRUS hadir untuk memperkuat kembali karakter mereka dengan metode penyampaian yang menyenangkan sehingga terciptalah forum yang sangat menarik untuk berdialog tentang tantangan dan problematika remaja saat ini,” paparnya.
Sementara itu, Kepala sekolah SMA Negeri 2 Lhokseumawe Nur’akla, S.Pd, MM menyampaikan terimakasih atas kerjasama dari Penyuluh Agama Islam Kantor Kementerian Agama Kota Lhokseumawe dalam membantu guru mendalami isu-isu remaja saat ini, serta mendorong pendidikan karakter kepada siswa.
Kegiatan BRUS dihadiri oleh gabungan Penyuluh se-kota Lhokseumawe terdiri dari 4 Kecamatan. Lia Mauliza, S. EI Penyuluh Agama Islam Kecamatan Muara 2, Cut Putri Ainal Ma’firah, S. Sos. I Penyuluh Agama Islam Kecamatan Banda Sakti, Kepala Sekolah SMA Negeri 2 Lhokseumawe Nur’akla, S.Pd, MM., Yuniar, M.pd Wakil Kurikulum, Kemalahayani, S.Pd, M.Pd Wakil Humas, T. Indra Jaya, S. Pd Pengawas Pembina SMA Negeri 2 Lhokseumawe dan diikuti oleh para siswa yang antusias menerima materi dan pembinaan seputar pengembangan potensi diri, pembentukan karakter serta motivasi meraih cita-cita. (Red)
